This video documents a "Mousquetaires" session, which is a monthly co-development session for artists. The purpose of these sessions is to leverage collective intelligence to help artists advance their projects or solve problems. This particular session focuses on two main topics: how to fill an art course and how to communicate about an original artistic practice.
Cette vidéo documente une session "Mousquetaires", qui est une session mensuelle de co-développement pour artistes. Le but de ces sessions est de mobiliser l'intelligence collective pour aider les artistes à faire avancer leurs projets ou à résoudre leurs problèmes. Cette session particulière se concentre sur deux sujets principaux : comment remplir un cours d'art et comment communiquer sur une pratique artistique originale.
Voici les réponses aux questions, avec chaque question conservée devant sa réponse :
Qu'est-ce que la session "Mousquetaires" et comment fonctionne-t-elle ? La "Session Mousquetaires" est une session mensuelle de codéveloppement où l'intelligence collective du groupe est utilisée pour aider une artiste à faire avancer son projet ou résoudre un problème. La session est rythmée, avec un chronomètre pour assurer l'efficacité. Les participantes proposent des sujets, puis votent pour deux d'entre eux à aborder durant la session.
Quels étaient les principaux défis présentés par Alexandra et Mathilde pendant la session ? Alexandra fait face à la difficulté de remplir ses ateliers et cours d'art (linogravure), malgré des tentatives de communication et des changements de format. Mathilde, quant à elle, peine à définir et communiquer sa pratique artistique unique, qui mélange diverses techniques et matériaux, se sentant perdue pour trouver un intitulé et expliquer son travail lors d'expositions ou de candidatures.
Quelles sont quelques-unes des stratégies marketing et de communication suggérées pour Alexandra pour remplir ses cours d'art ? Plusieurs stratégies ont été suggérées à Alexandra, notamment : proposer des cours pendant la journée pour toucher un public différent, séparer les ateliers pour les collégiens et les adultes, collaborer avec des établissements scolaires, l'office de tourisme ou la médiathèque pour la diffusion d'informations, explorer différents jours et heures potentiels via des sondages, optimiser sa fiche Google My Business, et envisager des partenariats avec d'autres artistes ou structures.
Comment le groupe a-t-il aidé Mathilde à comprendre et à articuler sa pratique artistique unique ? Le groupe a aidé Mathilde en lui suggérant qu'elle pourrait se définir comme "artiste plasticienne", un terme plus englobant pour sa pratique mixte. La discussion a également mis l'accent sur la nécessité de comprendre son "pourquoi" (sa motivation profonde) plutôt que de se focaliser uniquement sur la technique. Les participantes ont souligné l'originalité de sa pratique et l'ont encouragée à créer sa propre "case" plutôt que de chercher à rentrer dans des catégories existantes, et à parler de ce qu'elle revendique à travers son art.
Transformer cette vidéo en un tweet... ✨ Session #Mousquetaires @LesHangART ✨ Co-développement créatif pour artistes ! Au programme : Alexandra cherche à remplir ses ateliers de linogravure, Mathilde peaufine sa communication sur sa pratique artistique unique. Idées, stratégies & soutien collectif ! #Artiste #Art #Codéveloppement #Créativité #SoutienArtistes