About this video

• Video Title: Artists' Talk with Richard Tuttle and Martha Tuttle
• Channel: Bowdoin College
• Speakers: Anne Collins Goodyear, Richard Tuttle, Martha Tuttle
• Duration: 1:12:36

Overview

This video features an artists' talk with Richard Tuttle and Martha Tuttle, discussing their artistic practices, particularly in relation to printmaking. The conversation is framed by two exhibitions at the Bowdoin College Museum of Art.

Key takeaways

• The event is inspired by two concurrent exhibitions: "At First Light: Two Centuries of Artists in Maine," featuring Richard Tuttle's drawings, and "Helen Frankenthaler and Jo Sandman, Without Limits."
• Both Richard and Martha Tuttle are artists and writers whose work engages with experimental processes and pushes beyond conventions.
• Printmaking is highlighted as an ethos of experimentation and a significant element in the work of transformative artists like Richard Tuttle.
• Martha Tuttle's work explores the intersection of painting and sculpture, focusing on the relationships between entities of varying scales and timeframes.
• Richard Tuttle's talk reflects on aging, the nature of art, and the role of creativity, suggesting that art's truth surpasses nature's.
• Martha Tuttle discusses her process involving spinning and weaving wool, painting fabric with stone pigments, and her work with Farrington Press in Joshua Tree, California.
• The conversation touches upon the collaborative nature of printmaking, the idea of a "didactic" aspect in art, and the relationship between art, nature, and technology.
• Both artists express the importance of place and collaboration in their artistic processes.

Here is the transcript of the video in French:

À propos de cette vidéo

• Titre de la vidéo : Artistes' Talk with Richard Tuttle and Martha Tuttle
• Chaîne : Bowdoin College
• Durée : 01:12:36

Aperçu

Cette vidéo présente une discussion d'artistes avec Richard Tuttle et Martha Tuttle, où ils abordent leurs pratiques artistiques, notamment en lien avec la gravure. La conversation s'inspire de deux expositions au Bowdoin College Museum of Art.

Points clés

• L'événement est inspiré par deux expositions simultanées : "At First Light: Two Centuries of Artists in Maine", présentant des dessins de Richard Tuttle, et "Helen Frankenthaler and Jo Sandman, Without Limits".
• Richard et Martha Tuttle sont tous deux artistes et écrivains dont le travail s'engage dans des processus expérimentaux et dépasse les conventions.
• La gravure est présentée comme un éthos d'expérimentation et un élément significatif dans l'œuvre d'artistes transformateurs comme Richard Tuttle.
• Le travail de Martha Tuttle explore l'intersection de la peinture et de la sculpture, se concentrant sur les relations entre des entités d'échelles et de temporalités variables.
• La conférence de Richard Tuttle aborde le vieillissement, la nature de l'art et le rôle de la créativité, suggérant que la vérité de l'art transcende celle de la nature.
• Martha Tuttle discute de son processus impliquant le filage et le tissage de laine, la peinture de tissus avec des pigments minéraux, et son travail avec Farrington Press à Joshua Tree, en Californie.
• La conversation aborde la nature collaborative de la gravure, l'idée d'un aspect "didactique" dans l'art, et la relation entre l'art, la nature et la technologie.
• Les deux artistes expriment l'importance du lieu et de la collaboration dans leurs processus artistiques.

Posez-moi n'importe quelle question sur cette vidéo

1. Quelle est la signification de l'art "didactique" et pourquoi Richard Tuttle pense-t-il que la gravure peut être didactique ?
2. Comment le travail de Martha Tuttle à Farrington Press intègre-t-il le paysage désertique environnant et les observations célestes ?
3. Richard Tuttle décrit une gravure formatrice comme une "main sur la croupe du cheval". Qu'entend-il par là, et quels conseils donne-t-il aux générations futures basés sur cette idée ?
4. Comment les deux artistes perçoivent-ils la relation entre la nature et leur pratique artistique, notamment en ce qui concerne des éléments tels que l'énergie solaire ou les installations en extérieur ?
5. Transformez cette vidéo en un tweet...